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1.
责任与限度:高等教育办学主体研究
已借5次.
订购中
著者:
祝爱武
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.1/454
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2.
教育公平与教育资源配置
已借7次.
订购中
著者:
高丽
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G521/198
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内容简介
著者简介
3.
家园共同体的建构:幼儿园家长工作的方法与策略
已借39次.
订购中
著者:
吴邵萍
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G616/115
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内容简介
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4.
过程哲学与中国教育改革:探索中国教育改革的另一种可能
订购中
著者:
温恒福
杨丽
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G521/251
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内容简介
著者简介
5.
测评的概化理论及其应用
已借1次.
订购中
著者:
杨志明
张雷
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2003
文献类型:
图书 , 索书号:
G449/337
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内容简介
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6.
幼儿教师反思能力培养研究
已借18次.
订购中
著者:
朱小娟
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G615/112
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著者简介
7.
我们需要怎样的教育:中国基础教育改革概论:an introduction to China's Basic education reform
已借2次.
订购中
著者:
张荣伟
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G639.21/40
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内容简介
著者简介
8.
绽放和谐快乐之光:北京大学附属小学教育创新研究
已借2次.
订购中
著者:
尹超
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G629.281.3/1
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内容简介
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9.
教学理论的实践品格
订购中
著者:
郝志军
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/412
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著者简介
10.
教师专业化发展与教师成长
已借2次.
订购中
著者:
孙晨红
张春宏
王睿
出版社:
东北林业大学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/186=2
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