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著者
中央教育科学研究所
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北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组
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北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组,北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心[编]
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四川省“‘5·12’灾后教育重建研究”课题组著
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张剑平
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1.
对话教育热点.2010
已借1次.
订购中
著者:
教育部
中央教育科学研究所
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/215(2010)-1
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2.
对话教育热点.2010
已借7次.
订购中
著者:
教育部新闻办公室
中央教育科学研究所
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G52/215(2010)
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3.
“5·12”汶川特大地震四川灾区教育重建研究
已借1次.
订购中
著者:
四川省“‘5·12’灾后教育重建研究”课题组著
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G527.71/1
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4.
北京市中小学专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集.三
已借1次.
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著者:
北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组
北京教育科学研究院
出版社:
首都师范大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G63/230
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5.
西部教育报告.2016(总第6卷)
已借2次.
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著者:
郝文武
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G527.4/3:6(2016)
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6.
聚焦教育价值
已借3次.
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著者:
陈桂生
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G52-53/139
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7.
信息技术教育研究进展.2015:中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会论文集
已借1次.
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著者:
张剑平
董玉琦
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G52-53/168(2015)
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